史上最强 最惹争议的性话题

　

　　1 、对中学生要不要讲避孕知识

　　有人认为，没有必要讲，讲了会诱导更多的青少年发生性行为，而更多的人认为，很

　　有必要讲，既然婚前性行为和未婚先孕现象比比皆是，那末讲了避孕知识可以尽可能地减少未婚先孕和人工流产，在进入恋爱期的青少年中适当地开展避孕知识的教育是完全必要的，目前不少国家和地区都在中学中开展涉及性交、避孕、堕胎等内容的性教育，如日本从幼儿园就开始性教育，台湾已将性教育提前至小学高年级，这样做至少可减少未婚先孕，有利于保护青少年的身心健康。

　　2 、手淫是否有害

　　有人认为手淫有害，而更多的人认为适当手淫无害，从全国 “ 性文明 ” 调查表明，在全体调查对象中，有过手淫的占 39% ，而大学中，男女大学生手淫的比例分别为 59% 和 16.5% 。美国金西报告中指出，占美国总人口 92% 的人有过达到性高潮的自我刺激，金西并断言： “ 我们有一切理由相信，那些关于较低发生率的研究报告必定是由于调查失真 ” 。这是因为，许多人认为手淫是一件不光彩的事，甚至是要被处罚的事，所以承认它有顾虑，确实，手淫对人的影响不仅是生理上的，而且是心理上的，千百年来，传统观念认为手淫是 “ 邪恶 ” 的，是 “ 害 ” 身体的， “ 一滴精，十滴血 ” ，损耗 “ 元阳 ” ，难终天年。这种 “ 手淫恐怖论 ” 的观点对青少年的思想压力甚大，也是非科学的，从科学的角度来说，从实际效果来说，我们既不能非科学地宣传 “ 手淫恐怖论 ” ，也不能无条件地宣传 “ 手淫无害论 ” ，过度则变得有害，而应该听其自然，加强引导。

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